Με αφορμή την 3^η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία και εκπαιδευτικές ανάγκες στην εκπαίδευση, στο σχολείο μας διοργανώθηκε δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης στην οποία συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Γυμνασίου μας. Οι εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής του σχολείου μας κα Παπασπανού Ελένη και κα Πατσαλίδου Κυριακή επιμελήθηκαν την προβολή ταινίας με σχετικό για την ημέρα περιεχόμενο με στόχο την ενημέρωση των μαθητών σε θέματα αναπηρίας.

 Ακολούθησε βιωματική δράση και συζήτηση με τους μαθητές μας να παίρνουν ενεργό ρόλο στη διαδικασία. Εξάλλου δεν πρέπει να ξεχνάμε πως το κέρδος από την ένταξη των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της ζωής τους είναι συνολικό και μας αφορά όλους μας!

Οι μαθητές του περιβαλλοντικού προγράμματος «αμπελο…φιλοσοφίες» , την Παρασκευη 29 Μαρτίου επισκέφτηκαν το ΚΠΕ Αρναίας, όπου αρχικά ενημερώθηκαν για το αμπέλι και την ιστορία του και στη συνέχεια ξεναγήθηκαν σε έναν πανέμορφο αμπελώνα στην Μεγάλη Παναγιά.

Είχαν την ευκαιρία να δούνε από κοντά την παραγωγή , αλλά και το οινοποιείο. Με άριστη συμπεριφορά, πολλές ερωτήσεις με όρεξη για γνώση, εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας και κέρδισαν σε εμπειρίες.

Τους μαθητές μας συνόδεψαν η κα Καραγίαννη Μαρία και η κα Λίτσιου Μαρία.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ενδοσχολικής Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού. Με αφορμή αυτήν την πολύ σημαντική ημέρα για όλη τη σχολική κοινότητα, στις

14 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ομιλία – παρουσίαση από την εκπαιδευτικό ειδικής αγωγής κα Παπασπανού Ελένη, με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση αλλά και την κινητοποίησή όλων των μαθητών μας ενάντια σε κάθε μορφή συστηματικής και επαναλαμβανόμενης βίας η οποία λαμβάνει ολοένα και μεγαλύτερες διαστάσεις στη σχολική πραγματικότητα.

Συγκεκριμένα, αποσαφηνίστηκε ο όρος bullying, συζητήθηκαν οι μορφές βίας που συναντιούνται μέσα στο σχολικό περιβάλλον – και όχι μόνο,  οι ρόλοι των θυμάτων αλλά και των θυτών όπως και ο εξαιρετικά σημαντικός ρόλος των παρατηρητών (υποστηρικτών και παθητικών) που πολλά παιδιά υιοθετούν. Έμφαση δόθηκε στις συνέπειες και τα αποτελέσματα που μπορεί να έχει ο σχολικός εκφοβισμός στις ζωές των εμπλεκόμενων. Τέλος, ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση με τα παιδιά σχετικά με τους τρόπους δράσης που όλοι μπορούμε να κάνουμε ώστε και στην καθημερινότητά μας από απλοί παρατηρητές που αδιαφορούν να γίνουμε υποστηρικτές των θυμάτων που δρουν!

Το 240 π.Χ., ο Ερατοσθένης, μαθηματικός και αστρονόμος στην Αλεξάνδρεια, πραγματοποίησε ένα πείραμα αποδεικνύοντας ότι η Γη είναι σφαιρική και υπολόγισε την περιφέρειά της με εξαιρετική ακρίβεια. Παρατήρησε ότι κατά τη διάρκεια του θερινού ηλιοστασίου, ο ήλιος το μεσημέρι βρισκόταν ακριβώς από πάνω μας, στο ζενίθ, φωτίζοντας τον πυθμένα ενός πηγαδιού στην Συήνη (σημερινό Ασουάν), ενώ στην Αλεξάνδρεια που ήταν πιο βόρεια ο Ήλιος δεν ήταν ακριβώς από πάνω μας και τα αντικείμενα δημιουργούσαν σκιά. Χρησιμοποιώντας αυτή την παρατήρηση και την απόσταση μεταξύ των δύο πόλεων, υπολόγισε τη γωνία της απόκλισης του ήλιου και εφάρμοσε απλή γεωμετρία για να υπολογίσει την περιφέρεια της Γης.

Η μεθοδολογία και τα ευρήματα του Ερατοσθένη έχουν τεράστια ιστορική σημασία, καθώς απέδειξαν το σφαιρικό σχήμα της Γης και προώθησαν την ανάπτυξη της γεωγραφίας ως επιστήμης. Αυτό το επίτευγμα υπογραμμίζει τη δύναμη της παρατηρητικότητας και της λογικής σκέψης στην κατανόηση του κόσμου.

Αναδεικνύοντας την μεγάλη επιστημονική και ιστορική σημασία του πειράματος, το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών του Νομού Ρεθύμνου διοργανώνει κάθε χρόνο, κατά την διάρκεια της Εαρινής Ισημερίας (20 ή 21 Μαρτίου) μια αναβίωση του ιστορικού πειράματος, στο οποίο συμμετέχουν εκατοντάδες Σχολεία απ’ όλη την Ελλάδα.

Σε αυτή την διοργάνωση συμμετείχε φέτος το Γυμνάσιο Ασβεστοχωρίου την Τετάρτη 20 Μαρτίου , με πρωτοβουλία του κ. Λαζαρίδη Ματθαίου ,όπου έξω στην αυλή οι μαθητές μέτρησαν την γωνία που κάνει η σκιά ενός αντικειμένου, όπως και ο Ερατοσθένης πάνω από 2000 χρόνια πριν, και με απλούς υπολογισμούς βρήκαν την περιφέρεια της Γης.

Την Τρίτη 26 Μαρτίου 2024 η Β’ τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης και το Λευκό Πύργο.

Οι μαθητές έκαναν μια γνωριμία με τους θησαυρούς μας και ιδιαίτερα τις βυζαντινές εικόνες. Συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας για τα βυζαντινά κοσμήματα (περικάρπια) και τις χάρτινες εικόνες (χαρακτικά).

Στη συνέχεια μαθητές και συνοδοί απόλαυσαν τη θέα από τον Λευκό Πύργο και επέστρεψαν με καμάρι.

Τυχεροί συνοδοί ήταν η κα Γραικού Παυλίνα, η κα Νιμπή Βασιλική και η κα Τριανταφυλλίδου Ανδρομάχη.

Την Τρίτη 19 Μαρτίου 2024 , τα τμήματα Γ3 και Β1 του σχολείου μας, επισκέφθηκαν το Φωτογραφικό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Έγινε ξενάγηση στην Έκθεση Φωτογραφίας της μεγάλης φωτογράφου Έλλης Σουγιουλτζόγλου-Σεραϊδάρη, της γνωστής Nelly’s.

Έγινε φωτογράφηση της πόλης μας στο θαλάσσιο μέτωπο και διοργανώθηκε έκθεση φωτογραφίας στο Αίθριο του σχολείου μας, με στόχο την υποβολή υποψηφιότητας στο Μαθητικό Διαγωνισμό του Φωτογραφικού Κέντρου Θεσσαλονίκης.

Τα τμήματα συνόδευσαν η κα Γραικού Παυλίνα ,η κα Χατζηπαναγή Άννα και ο κ.Σλίμπας Προκόπης.

Την Τρίτη 5 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη του τμήματος Γ2 στο Κέντρο Διάδοσης Επιστήμης και Μουσείο Τεχνολογίας-ΝΟΗΣΙΣ/ΝOESIS Science Center and Technology Museum.

Συνοδοί καθηγητές ήταν η κα Αλεξίου  Βασιλική και ο κ. Σλίμπας Προκόπης.

Tην Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024 , πραγματοποιήθηκε στο Γυμνάσιο μας ενημέρωση από την Τροχαία για την οδηγική ασφάλεια και πρόληψη ατυχημάτων.

Παράλληλα, επιζήσασα τροχαίου ατυχήματος μετέφερε την προσωπική της εμπειρία και απάντησε σε ερωτήματα μαθητών. Οι μαθητές παρακολούθησαν με πολύ ενδιαφέρον την παρουσίαση και σίγουρα  αποκόμισαν πολύτιμα μαθήματα ως προς τους κανόνες, οι οποίοι πρέπει να τηρούνται από πεζούς και οδηγούς,  ούτως ώστε οι δρόμοι να είναι πιο ασφαλείς για όλους.

Την Πέμπτη 22 Φεβρουαρίου 2024, στα πλαίσια του Εργαστήριου Δεξιοτήτων για τον Σχολικό Επαγγελματικό Προσανατολισμό (ΣΕΠ), εκπρόσωποι της Αμερικάνικης Γεωργικής Σχολής επισκέφθηκαν το Σχολείο μας . Σε μια δίωρη συνάντηση, ενημέρωσαν τους μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου με παράλληλη χρήση οπτικοακουστικού υλικού, σχετικά με τα επαγγέλματα του μέλλοντος, ώστε να τους βοηθήσουν να διευρύνουν τους επαγγελματικούς τους ορίζοντες και τις επιλογές τους.

Η θεματολογία αφορούσε:

-Επιχειρηματικότητα και Ηλεκτρονικό Εμπόριο

-Περιβαλλοντικές Επιστήμες και Πράσινη Οικονομία

-Γεωπονικές Επιστήμες και Ρομποτικά συστήματα στην Αγροδιατροφή

-Τεχνολογία Τροφίμων και Ανάπτυξη νέων προϊόντων

-Αγροδιατροφικός τομέας – παρόν και μέλλον

-Εναλλακτικός τουρισμός

-Προγράμματα Υποτροφιών και οικονομικής βοήθειας

-Success story

Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση και υπέβαλαν τα δικά τους ερωτήματα και τους προβληματισμούς τους, ενώ οι εκπρόσωποι της ΑΓΣ απαντούσαν με ενθουσιασμό στα αγωνιώδη ερωτήματά τους .

Μέσω αυτής της συγκεκριμένης και πολύ ενδιαφέρουσας παρουσίασης , είναι σίγουρο ότι οι μαθητές διεύρυναν τους ορίζοντές τους.

“Όταν κάνεις μία ευχή, ελπίζεις και όσο ελπίζεις παλεύεις.”

Αυτή είναι η φιλοσοφία του “Make a wish – Κάνε μία ευχή”.

Με αυτό το σκεπτικό, το Γυμνάσιο Ασβεστοχωρίου με πρωτεργάτες τους μαθητές του Γ3 και την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κα Τριανταφυλλίδου Ανδρομάχη αποφάσισαν και υλοποίησαν την ευχή ενός τετράχρονου κοριτσιού, που πάσχει από λευχαιμία.

Υπήρξε κινητοποίηση και ενθουσιασμός και έτσι σε λίγες μέρες πουλήθηκαν όλα τα αστέρια και συγκεντρώθηκε ένα ποσό, μεγαλύτερο από την συλλογική τιμή των πωληθέντων αστεριών.

Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με την ιδέα του εθελοντισμού και απέκτησαν εχέγγυα για το μέλλον.

Ελπίζουμε η βελτίωση του ηθικού των ασθενών παιδιών να συνδυαστεί με ανάρρωση και αποθεραπεία.